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對(duì)口升學(xué)
前幾天,東莞市中考成績(jī)正式公布
畢業(yè)生們也將面對(duì)人生第一個(gè)十字路口的選擇
對(duì)于考不上心儀名校的畢業(yè)生,不甘于普通高中,落入平凡,該如何是好?普通高中與優(yōu)質(zhì)高中,三年的差距難以估量。
對(duì)于落榜的畢業(yè)生,職業(yè)高中或步入社會(huì)又該如何選擇?對(duì)于人生的規(guī)劃,花費(fèi)的時(shí)間成本和精力都難以預(yù)估。
家長(zhǎng)和畢業(yè)生們?cè)撊绾芜x擇孩子的未來?
中等職業(yè)教育目標(biāo),目前國(guó)家的要求是職普“大體相當(dāng)”。這意味著,中考之后,有一批學(xué)生將進(jìn)入中職學(xué)校。
“中職學(xué)校招生老師說可以讀大學(xué),是不是虛假宣傳哦?”
上不了普高的學(xué)生,路在哪里!
進(jìn)廠:服飾類廠,電子類廠,食品類廠,重工類廠,保溫杯廠,印刷廠……一切需要體力勞動(dòng)者的廠都是他們的選擇。? 技術(shù)學(xué)徒:美容美發(fā),廚師,汽修,水電裝潢,司機(jī),挖機(jī)……? 服務(wù)行業(yè):商場(chǎng)餐館酒店等等服務(wù)員,保安……? 農(nóng)民工? 跟隨父母做小生意??
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對(duì)口升學(xué)
對(duì)口升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),中職對(duì)接高職、本科,讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過對(duì)口專業(yè)的考試招生,進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。對(duì)口考試采用“3+X”(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。
對(duì)口升學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于升學(xué)、就業(yè)雙保險(xiǎn),就讀對(duì)口升學(xué)班,有直接升入大學(xué)的機(jī)會(huì),也可選擇直接就業(yè),升學(xué)、就業(yè)兩不誤。
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高職單招考試
高職單招(高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生),高等職業(yè)院校在高考前自行組織命題、考試、評(píng)卷、劃線,確定預(yù)錄取名單,報(bào)省教育考試院審核后錄取。
考生參加單獨(dú)招生考試后,被正式錄取后不得參加全國(guó)統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考。高職單招是完善高等職業(yè)教育多樣化選拔機(jī)制的舉措,是普通高考的重要組成部分,單招學(xué)生與統(tǒng)招學(xué)生在進(jìn)校后的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和教育、教學(xué)、畢業(yè)文憑等待遇相同。
與普通高考相比,單招考試不僅看文化考試,還要看綜合測(cè)試,比如技能、面試、職業(yè)傾向測(cè)試等,綜合能力強(qiáng)的考生的優(yōu)勢(shì)可得到體現(xiàn)。有些院校參加考試人數(shù)較少,升學(xué)錄取率高,專業(yè)迎合社會(huì)需求,就業(yè)前景廣闊。
2019年國(guó)家宣布擴(kuò)招100萬高職生,今年高職單招考試也大大增加了中職生招生計(jì)劃,新增中職占了8成以上。很多中職學(xué)校更是取得了不俗佳績(jī),捷報(bào)頻傳,不少學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué),實(shí)現(xiàn)了人生轉(zhuǎn)變。
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五年制高職(“3+2”)
五年制高職又稱“初中起點(diǎn)大專教育”,招收初中畢業(yè)生,實(shí)行五年一貫制的高等職業(yè)教育。
前三年實(shí)行中等職業(yè)教育管理,成績(jī)考核合格后轉(zhuǎn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年,學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》,證書注明五年一貫制專科字樣,與三年制專科字樣基本無異。此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。
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留學(xué)
近年來,各中職學(xué)校結(jié)合實(shí)際,積極擴(kuò)大教育開放,推進(jìn)教育國(guó)際交流與合作,引進(jìn)和利用國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,發(fā)揮教育國(guó)際化在促進(jìn)學(xué)校教育改革與發(fā)展中的作用,在推進(jìn)教育國(guó)際化的過程中進(jìn)行了有效的探索,取得了一定的成績(jī)。中職生通過留學(xué)的方式進(jìn)入國(guó)外大學(xué)深造,成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
05
成教、網(wǎng)教和自考
成人高等教育入學(xué)考試是全國(guó)統(tǒng)一招生考試,由成人高校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取,統(tǒng)考每年舉行一次,達(dá)到分?jǐn)?shù)線后才能入學(xué)就讀,考試形式類似于普通高考,考前要填志愿。
高等教育的自學(xué)考試不需參加入學(xué)考試,學(xué)生可以選擇專業(yè)后,按課程設(shè)置學(xué)習(xí),每通過一科,就可獲得單科合格證。考生根據(jù)情況選擇考試科目,該專業(yè)的所有課程通過后,可獲得學(xué)歷證書。
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普職融通
普職融通,是通過普通高中和職業(yè)高中攜手合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型人才的一種新型辦學(xué)模式。
普職融通能滿足普通高中學(xué)生的技能學(xué)習(xí)需求,同時(shí)也滿足了職業(yè)中學(xué)學(xué)生的升學(xué)深造愿望,建立了普通高中教育與中等職業(yè)教育融合銜接機(jī)制,是非常利于打造高素質(zhì)高技能人才的形式。
近幾年來,“普職融通”改革試驗(yàn)在我國(guó)的東部發(fā)達(dá)地區(qū)的福建、青島、無錫等省市多有試點(diǎn),效果良好。其他地區(qū)也逐漸在開展試點(diǎn)工作。
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藝體考試
對(duì)于有藝術(shù)特長(zhǎng)(美術(shù)、音樂等)和體育特長(zhǎng)的學(xué)生而言,藝體高考是一條不錯(cuò)的路子。中職學(xué)生參加普通高考藝體類,考試流程和錄取方式與普通高中是一樣的,因?yàn)槁殬I(yè)高中跟普通高中是平等級(jí)的,只是教學(xué)類型不一樣罷了,其他的都差不多,如學(xué)制、錄取方式、升學(xué)方式等。
藝體高考分為專業(yè)考試(春季)和文化考試(6月高考)兩部分,若中考的學(xué)生中考分?jǐn)?shù)達(dá)到了一定的要求,也可以報(bào)考各職高的藝體高考班。
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普通高考
中等職業(yè)學(xué)校屬高中學(xué)段教育,中職畢業(yè)生與高中畢業(yè)生一樣也可以參加普通高考。
不過,需要提醒的是,好多中職學(xué)校開設(shè)的“高考班”大多都是藝體高考、對(duì)口高考、單招班哈。當(dāng)然,同學(xué)們通過讀“以技能為主”的職業(yè)學(xué)校,不懈努力奮斗,直接參加高考,考上大學(xué),也還是非常能干的!
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免試入學(xué)
對(duì)于獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng);或由省級(jí)教育行政部門主辦或聯(lián)辦的省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,和具有高級(jí)工或技師資格(或相當(dāng)職業(yè)資格)、獲得縣級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,經(jīng)省教育行政部門核實(shí)資格、高職學(xué)院考核公示,可由有關(guān)高職學(xué)院免試錄取。
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