那么怎么盡量多拿分呢?本期內(nèi)容小編就帶大家一起了解下。
考試形式及試卷結構
試卷題型比例
試卷內(nèi)容及題型分值:
分為I卷(選擇題共105分)和 II 卷(非選擇題45分)
復習技巧
考前要認真復習一遍單詞、語法等基礎知識。實際考試時,完形填空、閱讀理解等內(nèi)容,都與語法、單詞等密切相關,如果不掌握這些基礎知識,解題就會無從下手。
英語學習不能間斷,通過不斷強化練習,將知識儲存在腦中,形成習慣思維。
往年考題也可作為練習的內(nèi)容,它可以幫助考生大概了解自己的實際水平,復習時有的放矢。考前要結合之前學過的內(nèi)容,重點對自己不懂、不會、掌握不牢的知識,再次進行強化記憶。
英語作文最能體現(xiàn)一個人的英語水平,而要提高英語作文分值的有效方法就是多寫多練。可以多看作文參考范文,學習作文的寫作思路、寫作方法。
答題技巧
選擇題解題技巧
做單項選擇題時要注意以下幾個方面:
① 分析考察意圖、運用相關知識:學會分析出題者考察的意圖,明確相關題的測試點是什么,然后運用所學知識進行分析、判斷,再進行選擇。
② 利用暗示進行選擇:注意考題設計的語境范圍。平時應注重對習慣用語表達、慣用法和中英文化差別等方面知識的積累。
③ 運用排除法:可采取語言排除、邏輯排除、語法排除或選擇排除等方法。先排除較容易、較明顯的錯誤選項,縮小范圍,而后對剩余的選項進行比較分析,最后確定答案。
完形填空解題技巧
① 搭配判斷法:根據(jù)對以往試題的分析,搭配型考題在完形填空題中占的比例最高。搭配型問題主要測試常見搭配的熟練程度,比如說哪些詞要搭配不定式、動名詞或某種從句。哪些詞必須與某個介詞搭配。我們在復習時要特別注意短語動詞和介詞的固定搭配。
② 結構判斷法:結構型問題主要包括句型、句式、連接詞的選擇等,解題時要運用句法知識,把握關鍵詞,從而做出迅速正確的判斷。完形填空題中有很多是利用語法的正確性與邏輯的排斥性間的矛盾來設計的。因此考生應結合上下文的合理性及意義關系的邏輯性選擇最佳答案。
做閱讀理解的選擇題時,同學們可以先看問題,帶著問題在文中找答案。據(jù)統(tǒng)計,在閱讀理解的15道選擇題中,約有一半的題目可以直接在文中找到答案。一般來說,閱讀理解部分的選擇題,一般從三種方式中獲取答案:
(1)詞義推測題,這類題需要對某些關鍵詞的語境推測出答案;
(2)推理判斷題,這類題需要聯(lián)系上下文,站在全文的角度來解題;
(3)事實細節(jié)題,這類題可以從文中直接找到相應答案,做這類題時,看題目中的主要詞匯出現(xiàn)在文中的什么地方,答案一般就在所出現(xiàn)地方的前一句或者后一句,非常容易找到,希望同學們在這里盡量能多得些分。
考試大綱
01
詞匯
了解和掌握大約1500-2000個常用英語單詞及相關詞組。
考生要了解和掌握單詞拼寫、詞語釋義、構詞法知識和詞語運用五個方面。
重點應注意以下幾個方面:
1.了解和掌握詞匯的用法,特別注意一詞多義的用法、詞性轉換以及英語詞組的固定搭配如:get along with ,look down on/upon等。
2.掌握常用詞語的英語解釋以及它們在不同句子中的不同含義。
3.了解同義詞(組)、近義詞(組)的不同用法。
4.了解和掌握某些系動詞、常用動詞的用法,如be, have,take等。
02
語法
較熟練地掌握下列各項語法知識并能在語言運用中借助這些知識進行語言交際。
1)名詞的數(shù)和所有格
2)冠詞:定冠詞和不定冠詞:a/an/the的基本用法
3)代詞的用法;
人稱代詞、物主代詞、關系代詞、物主代詞、疑問代詞、等等。
4)形容詞和副詞的基本用法,形容詞和數(shù)詞的比較級和最高級的用法
5)數(shù)詞的基本用法:基數(shù)詞與序數(shù)詞
6)介詞:表示計量的介詞:at, for, by;表示方位的介詞:in, to, on;表示關于的介詞:of, about, on;表示工具或手段的介詞:by, with, on等
7)常用連詞的用法:because(of);due to;now that;so long as;since;so that等等。
8)動詞的用法;
(1)動詞be與have現(xiàn)在時與過去時的基本用法;
(2)時態(tài):
一般現(xiàn)在時:主+BE動詞(am,is,are)bai+表語,否定式是在BE動詞后加not,疑問句是將BE動詞提前到句首(即在主語之前) 。
—般過去時:肯定句:主語 + was/were +...,否定句:主語 + was/were +not +..., 一般疑問句:Was/Were + 主語 +...?,特殊疑問句:特殊疑問詞 + was/were + 主語+...?
—般將來時:主語+will/shall+動詞原形, 主語+am/is/are+going+to+動詞原形,主語+am/is/are+to+動詞原形。表示將來某一時段的動作或狀態(tài)。
03
考試形式及試卷結構
考試形式和時間:
1.考試形式:閉卷、書面筆試。
2.考試時間:150分鐘。
3. 考試分值:150分。
題型為單選題,包含若干個小題,每小題有A、B、C和D四個選項,選出一個最佳答案。
04
閱讀理解題
閱讀材料,理解材料的主旨大意,以及用以說明主旨大意的事實與細節(jié)。既理解具體事實,也理解抽象的概念既理解文章的字面意思,也理解深層含義,包括作者的態(tài)度、意圖等。既理解某句、某段的含義。也理解全篇的邏輯關系,并據(jù)此進行推斷和判斷。既能根據(jù)所提供的信息去理解,也能結合中學生應有的常識去理解判斷。
根據(jù)五項要求,大體可以將閱讀理解分為一下集中題型:主旨大意題,細節(jié)理解題,綜合推理題,概括歸納題,觀點歸納題,人物評價題,詞義句意理解題,代指關系題,內(nèi)容排序題等。
05
書面表達題
1.卷面清爽,減少修改
卷面整潔的作文分數(shù)一般都不會太低,老師喜好閱讀字跡工整的文章,讓人看上去舒服的卷面,應盡量減少修改,如果字體優(yōu)美的話就更占優(yōu)勢了。
2.杜絕錯誤拼寫
作文應杜絕拼寫錯誤的單詞,尤其是簡單的詞匯。如果同學們有拿不準的單詞應盡量替換為熟悉的單詞。如果有拼寫錯誤的單詞不僅會因此扣分,還會影響整體作文分數(shù)的等級。作文不能拿高分,很大的原因是,千篇一律。所以,在寫作時,用不一樣的詞來表達,這樣能給你的作文增加不少的新鮮感與分數(shù)?! ?/span>
3.正確使用人稱
根據(jù)評分標準,如果書面表達人稱寫錯,全文要另外扣除分數(shù),而每年期末考試各年級試卷統(tǒng)批中,總有一批學生在這方面失分,委實令人惋惜。因此,寫作之前,確立人稱是審題必不可少的步驟之一。
4.使用正確的時態(tài)、語態(tài)
根據(jù)評分標準,書面表達時態(tài)用錯全文要扣5分,所以正確使用動詞的時態(tài)、語態(tài)是書面表達的重點。一般說來,記敘文講的是發(fā)生了的事情,應以過去時為主。
作 文 技 巧
無論是哪個類型的成人高考英語作文,考生要完成的內(nèi)容都是有條理的,因此,考生在完成英語作文的寫作時,也要注意根據(jù)作文題目的要求,將內(nèi)容分條闡述,在前后兩條內(nèi)容中間,可以適當使用連接詞匯,如first, second, third, last等。這樣,使得文章層次分明,結構完整,而且也能適當彌補作文字數(shù),是一個給作文提分的重要方法。
分析往年成人高考英語作文題目,我們不難發(fā)現(xiàn),無論是高起點層次還是專升本層次,其作文題目都有一定的字數(shù)要求,當考生基礎薄弱,尤其是單詞量儲備不是非常豐富的時候,就可以多準備一些常用的短語,用同義短語替換原本應當使用的單詞,這樣,既能滿足作文的字數(shù)要求,又提升了作文本身的質(zhì)量,可謂是一舉兩得。
背誦范文模板可以說是最快捷有效的方法。我們觀察近幾年的成考英語作文,不難發(fā)現(xiàn),成人高考英語作文的考察內(nèi)容和形式都相對比較固定在,因此,若考生英語基礎不高,且備考時間已經(jīng)所剩不多,將歷年成人高考英語真題作文的范文進行背誦是最好的備考方法。等正式參加考試時,再根據(jù)題目將背誦好的范文內(nèi)容進行能力范圍內(nèi)的替換,拿到英語作文的基礎分基本
開頭句型:
As far as ...is concerned
就……而言
It goes without saying that...
不言而喻,……
It can be said with certainty that...
可以肯定地說.....
As the proverb says…
正如諺語所說的……
It has to be noticed that...
它必須注意到,……
It's generally recognized that...
它普遍認為……
It's likely that ...
這可能是因為……
It's hardly that...
這是很難的......
It's hardly too much to say that...
它幾乎沒有太多的說……
What calls for special attention is that...
需要特別注意的是……
There's no denying the fact that...
毫無疑問,無可否認……
Nothing is more important than the fact that...
沒有什么比這更重要的是……
what's far more important is that...
更重要的是……
結尾句型:
I will conclude by saying...
最后我要說……
Therefore, we have the reason to believe that...
因此,我們有理由相信……
All things considered,總而言之
It may besafely said that...
它可以有把握地說......
Therefore, in my opinion, it's more advisable...
因此,在我看來,更可取的是……
From what has been discussed above, we may safely draw theconclusion that….
通過以上討論,我們可以得出結論……
The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….
通過數(shù)據(jù)我們得到的結論是,……
It can be concluded from the discussion that...
從中我們可以得出這樣的結論……
From my point of view, it would be better if...在我看來……也許更好